ETKİNLİĞİN AMACI

Zihinsel bağımsızlığa sahip, eleştirel düşünen, tek başına karar alabilen, modern dünyanın nereye gittiğini fark edebilen ve buna uyum sağlayabilen, kendini kimseye bağlı olmadan yaşam boyunca güncelleyebilen, yaşama anlam ve değer katabilen bireyler yetiştirmede okuma becerisi son derece önemli bir yere sahiptir. Bunun ayrımında olan ve bireylerinin yukarıdaki özelliklere sahip olmasını isteyen toplumlar okuma becerisinin önemini kavramış olan ve okuma gelişimine önem veren toplumlardır. Bu toplumlar bilmektedir ki bireylerin gelişimleri toplumlara yansıyacak ve toplum da modern dünyada çağdaş uygarlıkları yakalayabilecek hatta geçebilecektir.

Bu bakımdan gerek kuramsal gerekse uygulayımsal çerçevede okuma alanına özgü çalışmalar yapılmakta ve okuma becerisinin kazanımına ilişkin daha çok ve daha hızlı yol almak için bütün bilimsel olanaklardan yararlanılmaktadır. Bunun yanında da sürekli bir devinimle çalışmalar sürmektedir. Bu bağlamda akademisyenlerin de büyük sorumlulukları bulunmaktadır. Bunlar arasında da hem bu alanda yeni gelişmeler sağlayacak çalışmalar yapmak hem de dünyadaki güncel gelişmeleri izleyerek ilgili kitle ile bu gelişmeleri buluşturmak ve bu yolla okuma becerisi bakımından olanaklı olduğunca yol alınmasını sağlamaya katkı vermektir.  

Bu etkinliğin amacı da böyle bir sorumlukla ilişkilidir. Bu bağlamda Türkçe eğitimi alanından belirli sayıda seçilmiş olan yüksek lisans öğrencilerine güncel gelişmeler bağlamında okuma alan bilgisi ve alan eğitimi ile ilgili bilgi ve uygulama örneklerini aktararak başta onların okuma eğitimi bakımından gelişmelerini, bilimsel açıdan okuma becerilerine ilişkin nitelikli tezler hazırlamalarını, alanda verimli uygulamalar yapabilmelerini ve dolayısıyla tüm bunları daha geniş kitlelere aktarabilmelerini sağlamak adına katkı vermek bu etkinliğin amacını oluşturmaktadır.